[1]
ดันไทร ส., ศิริกุลพิพัฒน์ พ., ชุมรักษา ช. และ กสินันท์ จ. 2025. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ด้วยอีเลิร์นนิงร่วมกับแชตบอตและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเพื่อส่งเสริมทักษะการพูดและการอ่านภาษาไทยของนักเรียน โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. 36, 3 (ธ.ค. 2025).