[1]
บินหรีม ศ., เชิงเชาว์ ช., ตันสกุล จ. และ สุวรรณพาหุ บ. 2023. การพัฒนาแบบวัดทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุวิภาค. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. 34, 1 (เม.ย. 2023), 198–210.