[1]
วงษ์วาทย์ ณ., แก้วแก่น ป. และ เรืองทิพย์ ป. 2020. ผลของการเล่นเกมปริศนาเพนโทมิโนต่อการเพิ่มความสามารถ ด้านมิติสัมพันธ์ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. 30, 3 (ม.ค. 2020), 42–55.