กลับไปที่รายละเอียดบทความ
องค์ประกอบเชิงยืนยันของตัวชี้วัดการติดตามและประเมินการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF