กลับไปที่รายละเอียดบทความ
สภาพปัญหา ความต้องการ และแนวทางในการจัดการเรียนรู้โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นฐาน เพื่อการพัฒนาเด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF