กลับไปที่รายละเอียดบทความ
กการวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF