ดุจดา ธ., ชูชื่น ร., และ ศิริบูรณ์พิพัฒนา พ., “ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านโน้ตดนตรีไทยและสากล สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ: ”, edubuu, ปี 37, ฉบับที่ 2, น. 127–140, ส.ค. 2026.