[1]
เชาวลิต ส., เวชวิริยะสกุล พ., และ ทองแกมแก้ว อ., “การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบรวมพลัง 5 ขั้นตอน (Co-5 STEPs) ร่วมกับการใช้สื่อประสม เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาชีววิทยา 4 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, edubuu, ปี 36, ฉบับที่ 1, น. 105–122, เม.ย. 2025.