[1]
ถาวรศักดิ์ ป., จินดานุรักษ์ ท., และ เชาวกีรติพงศ์ ช., “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง ฟิสิกส์นิวเคลียร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูวิทยาประสาท) จังหวัดเชียงราย”, edubuu, ปี 34, ฉบับที่ 2, น. 43–55, ส.ค. 2023.