[1]
จิตต์โสภา ภ., พฤทธิกุล ศ., และ ซ้อนบุญ เ., “ผลการเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมของเด็กอนุบาลโดยใช้ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา”, edubuu, ปี 33, ฉบับที่ 1, น. 86–102, เม.ย. 2022.