[1]
ศักดิ์สุภาพ เ., “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกวิชาฟิสิกส์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อ เสริมสร้างทักษะการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, edubuu, ปี 32, ฉบับที่ 1, น. 46–60, เม.ย. 2021.