[1]
ศิริธาดากุลพัฒน์ ศ., “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างทักษะทางสังคม และความฉลาดทางอารมณ์ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 ที่มีความสามารถพิเศษ”, edubuu, ปี 19, ฉบับที่ 2, น. 15–32, มิ.ย. 2014.