ซ้อนบุญ เ. ผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน MATH-3C ที่มีต่อทักษะการคิดเชิงบริหารของเด็กปฐมวัย. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, [S. l.], v. 32, n. 3, p. 24–40, 2021. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edubuu/article/view/253591. Acesso em: 10 ธ.ค. 2025.