ดุจดา ธ., ชูชื่น ร., & ศิริบูรณ์พิพัฒนา พ. (2026). ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านโน้ตดนตรีไทยและสากล สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ: . วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 37(2), 127–140. https://doi.org/10.14456/edubuu.2026.19