เหง่าบุญมา ก., & หันตุลา จ. (2022). การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนเชิงรุกโดยใช้เทคนิคเพื่อนคู่คิด เรื่องวงจรไฟฟ้า ระดับประถมศึกษา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 33(2), 90–102. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edubuu/article/view/258219