คุณพูนทรัพย์ ป. (2023). ผลการใช้แนวทางบูรณาการเนื้อหาและภาษาเพื่อจัดการเรียนรู้ ในวิชาด้านประวัติศาสตร์ศิลปะและการออกแบบของนิสิตหลักสูตรสองภาษา . วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 34(1), 32–44. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edubuu/article/view/257545