หุตะมาน ส. (2022). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านร่วมกับชุดสาธิตและการจำลองแบบที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติในรายวิชา การควบคุมระบบอัตโนมัติ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 33(1), 41–56. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edubuu/article/view/256068