ศิริธาดากุลพัฒน์ ศ. (2014). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างทักษะทางสังคม และความฉลาดทางอารมณ์ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 ที่มีความสามารถพิเศษ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 19(2), 15–32. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edubuu/article/view/18657