[1]
เพียรประกอบ ว., แก้วศิริ ส., and ภู่วิภาดาวรรธน์ ผ., “ผลสัมฤทธิ์และทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง เศษส่วน ที่เรียนโดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน”, J.Grad Res, vol. 5, no. 1, pp. 65–78, Jan. 2014.