[1]
กาฬสุวรรณ จ., กิตติชาติเชาวลิต ก., and รอดชู พ., “ผลการพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยการใช้วิธีการสอนแบบยึดภาระงานเป็นฐานของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ ชั้นปีที่ 1”, J.Grad Res, vol. 5, no. 1, pp. 13–20, Jan. 2014.