จุ้ยอินทร์ น. and ทิพยเกษร ส., “ความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพที่ได้รับการสอนแบบพีโออี”, J.Grad Res, vol. 7, no. 2, pp. 153–166, Jul. 2016.