[1]
ผิวพรรณ อ., ใจสนิท เ., and สองแสน ศ., “ผลการจัดประสบการณ์ตามแนวการสอนภาษาแบบธรรมชาติที่มีต่อพัฒนาการทางภาษาด้านทักษะการฟังและทักษะการพูดของเด็กปฐมวัย ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง”, J.Grad Res, vol. 8, no. 1, pp. 99–113, Jan. 2017.