จุ้ยอินทร์ น. and ทิพยเกษร ส. (2016) “ความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพที่ได้รับการสอนแบบพีโออี”, Journal of Graduate Research, 7(2), pp. 153–166. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/banditvijai/article/view/96259 (accessed: 29 September 2026).