แซ่โง้ว ส., ศรีชัยสวัสดิ์ ไ. and มาลารัตน์ อ. (2017) “รูปแบบบริหารพลศึกษาแบบเรียนร่วมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ในโรงเรียนระดับประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร”, Journal of Graduate Research, 8(1), pp. 125–139. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/banditvijai/article/view/95814 (accessed: 10 October 2026).