จุ้ยอินทร์ นภษร, and ทิพยเกษร สุทธิกัญจน์. 2016. “ความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพที่ได้รับการสอนแบบพีโออี”. Journal of Graduate Research 7 (2):153-66. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/banditvijai/article/view/96259.