แซ่โง้ว ส.; ศรีชัยสวัสดิ์ ไ.; มาลารัตน์ อ. รูปแบบบริหารพลศึกษาแบบเรียนร่วมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ในโรงเรียนระดับประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร. Journal of Graduate Research, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 125–139, 2017. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/banditvijai/article/view/95814. Acesso em: 20 sep. 2026.