(1)
แซ่ตั้ง ช.; วัฒน์บุณย์ ส.; รอดชู พ. การศึกษาความสามารถด้านการฟังและการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ วิธีสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. J.Grad Res 2014, 5, 21-32.