จุ้ยอินทร์ น.; ทิพยเกษร ส. ความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพที่ได้รับการสอนแบบพีโออี. J.Grad Res 2016, 7, 153-166.