[1]
เพียรประกอบ ว., แก้วศิริ ส. and ภู่วิภาดาวรรธน์ ผ. 2014. ผลสัมฤทธิ์และทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง เศษส่วน ที่เรียนโดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน. Journal of Graduate Research. 5, 1 (Jan. 2014), 65–78.