แซ่ตั้ง ช., วัฒน์บุณย์ ส. and รอดชู พ. 2014. การศึกษาความสามารถด้านการฟังและการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ วิธีสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. Journal of Graduate Research. 5, 1 (Jan. 2014), 21–32.