[1]
กาฬสุวรรณ จ., กิตติชาติเชาวลิต ก. and รอดชู พ. 2014. ผลการพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยการใช้วิธีการสอนแบบยึดภาระงานเป็นฐานของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ ชั้นปีที่ 1. Journal of Graduate Research. 5, 1 (Jan. 2014), 13–20.