จุ้ยอินทร์ น. and ทิพยเกษร ส. 2016. ความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพที่ได้รับการสอนแบบพีโออี. Journal of Graduate Research. 7, 2 (Jul. 2016), 153–166.