[1]
ลังกาพินธ์ พ. and ศุภพิทยาภรณ์ เ. 2016. ผลการจัดการเรียนรู้แบบพีโอดีเอส ต่อมโนมติเรื่องวงจรไฟฟ้ากระแสตรงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Graduate Research. 7, 2 (Jul. 2016), 15–30.