ชิดทอง พ., โฆสิโต ป., ฉัตรยาลักษณ์ ป., ปิณฑะดิษ พ. and สง่า ส. 2018. A Model of Learner-Centered Instruction to Promote Critical Thinking Skills and Academic Achievement in Psychology Courses for Students in Faculty of Education, Chiang Mai Rajabhat University. Journal of Graduate Research. 9, 1 (Jun. 2018), 1–23.