The Model of Educational Leadership in The New Normal for School Administrators Under Office of the Basic Education Commission in Bangkok Metropolitan Region

Main Article Content

Ratikorn Niyamajan

Abstract

The objectives of this research were to study examine consistency of a causal relationship model of educational leadership in the new normal for school administrators under office of the basic education commission in Bangkok metropolitan region. The quantitative research tool was a questionnaire with the reliability of .98 were collected data from a sample of 360 samples. Data were analyzed by Structural Equation Modeling (SEM) statistics.


The research findings were as follows: the model of educational leadership in the new normal for school administrators under office of the basic education commission in Bangkok metropolitan region included Adaptability Crisis and Change Management were independent variable direct effect to decision-making variable and indirect effect to health wellbeing and equity variable, networking variable indirect effect to variables, planning and implementation human resources and digital literacy and distributed leadership. The model is consistent to empirically data as the statistic chi-square=102.471, P = .072, df = 83, CMIN/DF = 1.235, CFI = .998, RMSEA = .025

Article Details

How to Cite
Niyamajan , R. (2024). The Model of Educational Leadership in The New Normal for School Administrators Under Office of the Basic Education Commission in Bangkok Metropolitan Region. Journal of Academic for Public and Private Management, 6(1), 103–116. https://doi.org/10.14456/jappm.2024.8
Section
Research Article

References

กริซ แรงสูงเนิน. (2554). การวิเคราะห์ปัจจัยด้วย SPSS และ AMOS เพื่อการวิจัย. กรุงเทพฯ: บริษัท วี.พริ้นท์ (1991).

ราชบัณฑิตยสภา. (2563). ราชบัณฑิตบัญญัติศัพท์คำว่า “New normal”. สืบค้นเมื่อ 22 มกราคม 2566, จาก https://royalsociety.go.th/บัญญัติศัพท์-new-normal/

ระติกรณ์ นิยมะจันทร์ และชัยอนันต์ มั่นคง. (2565). องค์ประกอบภาวะผู้นำทางการศึกษาในความปกติใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานคร และปริมณฑล. วารสารสถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 8(3), 452-468.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2563). แนวทางการจัดการเรียนการสอน ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ปีการศึกษา 2563. สืบค้นเมื่อ 24 สิงหาคม 2566, จาก https://covid19.obec.go.th/

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2565). รายงานการศึกษาไทย พ.ศ. 2565 (Education in Thailand 2022). กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2564) สถิติด้านการศึกษา. สืบค้นเมื่อ 14 กันยายน 2565, จาก https://www.nesdc.go.th/main.php?filename=social

Anderson, J. (2020).The coronavirus pandemic is reshaping education. Retrived September 14, 2022, from https://qz.com/1826369/how-coronavirus-is-changing-education/

Anderson, R.E. (2010). Multivariate Data Analysis: A Global Perspective. (7th ed). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

Cronbach, L. J. (1990). Essentials of psychological testing (5th ed.). New York: Harper Collins.

Diamantopoulos, A. & Siguaw, J. A., (2000). Introduction to LISREL: A guide for the uninitiated. London: SAGE Publications, Inc.

Francisco, C.D.C. & Nuqui, A.V. (2020). Emergence of a situational leadership during COVID-19 pandemic called New Normal Leadership. International Journal of Academic Multidisciplinary Research (IJAMR), 4(10), 15-19.

Hair, J.F., Black, W.C., Babin, B.J. & Anderson, R.E. (2010). Multivariate Data Analysis. (7th ed.). New York: Pearson.

Harris, A. & Jones, M. (2020). COVID 19 – school leadership in disruptive times. School Leadership & Management, 40(4), 243-247.

Hooper, D., Coughlan, J. & Mullen, M. R. (2008).Structural equation modeling: guidelines for determining model fit. Journal of Business Research, 6(1),53-60.

Joreskog, K. & Sorbom, D. (1993). LISREL 8: Structural equation modeling with the SIMPLIS command language. Chicago, IL: Scientific Software International Inc.

Quilter, P.H. and Ambrose, A. (2020). The 'new normal': The future of education after Covid–19, IPPR. Retrived September 14, 2022, from http://www.ippr.org/research/publications/the-new-normal

Schumacker, R. E. & Lomax, R. G., (2010). A beginner’s guide to structural equation modeling. (3rd ed.). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.