Knowledge and attitudes of nursing students in delirium care for the elderly
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this descriptive research was study knowledge and attitudes of nursing students in delirium care for the elderly. The samples were 256 nursing students, by the third year and the fourth year bachelor’s degree who were study in the third semester of the academic year 2020, using simple randomization technique. The instruments were 2 parts: 1) Knowledge evaluation for delirium in elderly persons (KR-20 = 0.76) and 2) attitude questionnaires in delirium care for the elderly (α=0.86). The data were analyzed by descriptive statistics.
The findings showed that samples had moderate level of knowledge at 55.47% (=23.54, S.D =1.86) and had good level of attitude in delirium care for the elderly at 32.03(
=4.36, S.D = 1.31).
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กัญจนา ปุกคํา, กุสุมา คุววัฒนสัมฤทธิ์ และ ธารทิพย์ วิเศษธาร. (2562). การประเมินความเป็นไปได้และผลลัพธ์ทางคลินิกของการใช้โปรแกรมการประเมินการป้องกันและการจัดการภาวะสับสนเฉียบพลันในหอผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรม.วารสารการปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์ไทย, 6(1), 68-86.
เนตรดาว ชัชวาลย์, พัชราภรณ์ อุ่นเตจ๊ะ และ อริสรา อยู่รุ่ง. (2561). บทบาทพยาบาลกับ การดูแลภาวะสับสนเฉียบพลันของผู้สูงอายุ. วารสารพยาบาลทหารบก,19(2), 103-110.
พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน. (2554). ความรู้. สืบค้นเมื่อ 22 เมษายน 2563, จาก http://www.royin.go.th/dictionary/
ทิพเนตร งามกาละ พรทิพย์ มาลาธรรม และ อรพิชญา ไกรฤทธิ์. (2561). อุบัติการณ์และปัจจัยเสี่ยงของภาวะสับสนเฉียบพลันในผู้ป่วยสูงอายุที่รับไว้ รักษาในโรงพยาบาล. รามาธิบดีพยาบาลสาร, 24(1), 38-49.
วนาพร เอี่ยมมะ. (2558). การพัฒนาแนวปฏิบัติการพยาบาลในการป้องกันภาวะสับสนเฉียบพลันในผู้สูงอายุที่เข้ารับการรักษาในหอผู้ป่วยกึ่งวิกฤตอายุรกรรมโรงพยาบาล ศรีนครินทร์ (วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สิริมาศ ปิยะวัฒนพงษ์, มยุรี ลี่ทองอิน และสุภาวดี เที่ยงธรรม. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติ กับพฤติกรรมของพยาบาลในการป้องกันภาวะสับสนเฉียบพลันหลังผ่าตัดในผู้สูงอายุ.ศรีนครินทร์เวชสาร, 34(3), 281-286.
สุพัตรา อุปนิสากร, อุรา แสงเงิน, ประสบสุข อินทรักษา และทิพมาส ชินวงศ์. (2553). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความรู้ของพยาบาลเกี่ยวกับการป้องกันและจัดการภาวะสับสนเฉียบพลันในผู้ป่วยภาวะวิกฤต. วารสารเวชบำบัดวิกฤต, 17(2),6-12.
Akechi, T., Okuyama, T., Sagawa, R.& Furukawa,A.T. (2010). Delirium Training Program for Nurses. Psychosomatics, 51(2), 106-111.
American Psychiatric Association. (2000). Psychiatry online. Practice guideline for the treatment of patient with delirium.Retrieved July 10, 2020, from http://psychiatryonline.org/pb/assets/raw/sitewide/practice_guidelines/ guidelines/delirium.pdf
Baker, N. D., Helen, M., Taggart, A. N., & Tillman P. (2015). Delirium: Why Are Nurses Confused?. Medsurg Nursing, 24(1), 1-9.
Eastwood, G.M., Peck L., Bellomo, R., Baldwin, I. and Reade M.C. (2012). A questionnaire survey of critical care nurses’ attitudes to delirium assessment before and after introduction of the CAM-ICU. Australian Critical Care, 25(3), 162–169.
Lee KH, Park ML, Kim GY. (2016). A study of knowledge, recognition and practice about delirium in general hospital nurses. Adv Sci Technol Lett, 122, 56-59.
Sinvani, L., Kozikowski, A., Pekmezaris, R., Akerman, M., & Wolf-Klein, G. (2016). Delirium: A Survey of Healthcare Professionals’ Knowledge, Beliefs, and Practices.Journal of the American Geriatrics Society, 64(12), 297–303.
