การบริหารงานวิชาการแบบเปลี่ยนผ่านของโรงเรียนประถมศึกษา ตามแนวคิดพลเมืองดิจิทัล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
1. การสังเคราะห์กรอบแนวคิด การบริหารงานวิชาการ ประกอบด้วย 1) การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 2) การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 3) การวัดผลประเมินผล และดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน 4) การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา 5) การนิเทศการศึกษา 6) การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในและมาตรฐานการศึกษา และ 7) การพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา การเปลี่ยนผ่านทางดิจิทัล ประกอบด้วย 1) การส่งเสริมการเรียนรู้ในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล 2) การสร้างพื้นที่การทำงานที่สนับสนุนการใช้เทคโนโลยี และ 3) การใช้เทคโนโลยี และความเป็นพลเมืองดิจิทัล ประกอบด้วย 1) อัตลักษณ์ดิจิทัล 2) การใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม 3) การจัดการความปลอดภัยในโลกดิจิทัล 4) การรู้เท่าทันดิจิทัล และ 5) การสื่อสารดิจิทัล
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). นโยบายการจัดการศึกษา. กระทรวงศึกษาธิการ.
จิรารัตน์ กระจ่างดี. (2562). พลเมืองดิจิทัลและการศึกษา. วารสารวิจัยการศึกษา, 34(1), 65-77.
ต้องตา จำเริญใจ. (2561). ความเป็นพลเมืองดิจิทัลของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 [ดุษฎีนิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี].
ทิพวรรณ มีพึ่ง. (2564). การบริหารวิชาการในยุคดิจิทัล. วารสารการบริหารการศึกษา, 32(4), 33-47.
ธนสาร รุจิรา. (2563). พลเมืองดิจิทัลในประเทศไทย. วารสารวิจัยการศึกษา, 41(2), 89-102.
นุชจรินทร์ ปิ่นทอง. (2559). การศึกษาเชิงกลยุทธ์. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ราชกิจจานุเบกษา. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2551). การพัฒนากลยุทธ์การบริหารวิชาการ. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
วรรณากร พรประเสริฐ และรักษิต สุทธิพงษ์. (2562). ความเป็นพลเมืองดิจิทัลของนิสิตนักศึกษาระดับ
ปริญญาตรีในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 19(2), 104- 117.
เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณ. (2560). การเปลี่ยนผ่านดิจิทัลในประเทศไทย. วารสารการบริหารการศึกษา, 29(3), 45-58.
สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. (2554). การศึกษาในยุคดิจิทัล. สำนักพิมพ์แห่งกรุงเทพมหานคร.
สุวัฒน์ บันลือ. (2560). การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี. สำนักพิมพ์วิชาการ.
เสาวภา นิสภโกมล. (2558). การเปลี่ยนผ่านดิจิทัลในภาคการศึกษา. วารสารการบริหารการศึกษา, 23(2), 112-125.
ElMassah, S., & Mohieldin, M. (2020). Digital transformation and localizing the sustainable development
goals (SDGs). Ecological Economics, 169, Article 106490.
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis. Harper & Row.
