การเปรียบเทียบผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ วิชา ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ระหว่าง กลุ่มเรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ประเภทแก้ไขปัญหาและประเภทติวเตอร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์