E-Learning Effects on Learning Quality: a Case Study of Iranian Students

Abstract

บทคัดย่อ

ในปัจจุบันชีวิตของพวกเรา มีมิติใหม่ซึ่งเรียกว่า มิติทางเทคโนโลยี เทคโนโลยีมีผลเป็นพิเศษต่อชีวิตของพวกเรา มันมีบทบาทที่มีความหมายอย่างมากในทุกประเทศ ในงานวิจัยนี้ พวกเรามีวัตถุประสงค์จะวิเคราะห์ผลของ E-Learning และข้อดีของมัน ในสาขาวิชาการศึกษา ในประเทศโลกที่ 3 (ด้อยพัฒนา) โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอิหร่าน วัตถุประสงค์อีกประการหนึ่งของการวิจัยนี้คือเพื่อประเมินผลทางด้านการศึกษา ในการปรับปรุงคุณภาพการเรียนรู้ โดยทางอินเทอร์เนทประกอบกับ พื้นฐานด้านสื่อประสม อาจตอบสนองความต้องการ (อุปสงค์) เพื่อรูปแบบทางเลือกการศึกษา

คำสำคัญ : E-Learning, เทคโนโลยี, การปรับปรุง, การศึกษา

ABSTRACT

Today our life has got a new dimension which called technological dimension. Technology has special effects on our life; it plays a very meaningful role in all countries, in this paper we intend to analyze e-learning effects and its advantages in the field of education in third world countries specially in Iran .the other purpose of this study is evaluating its educational effects to improve learning quality in Iran. Learning via the Internet combined with multimedia platforms can satisfy the demand for alternative forms of education.

Keywords : E-learning, Technology, Improvement, Education