หวัดแท่น เรียนา. 2024. “ผลของการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนบนเว็บร่วมกับการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี”. วิพิธพัฒนศิลป์ 4 (1):64-79. https://doi.org/10.14456/wipit.2024.5.