หวัดแท่น เ. 2024. ผลของการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนบนเว็บร่วมกับการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วิพิธพัฒนศิลป์ . 4, 1 (เม.ย. 2024), 64–79. DOI:https://doi.org/10.14456/wipit.2024.5.