1.
พงษ์มา ช. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการทำโครงงานและการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. SN Grad J. [internet]. 2016 Sep. 8 [cited 2026 Sep. 24];13(61):173-86. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/66547