บุตรมา บ. ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่ส่งผลต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ความรับผิดชอบและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. SN Grad J. [internet]. 2016 Jun. 20 [cited 2026 Oct. 7];12(59):13-20. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/59115