Wangdee L, Bunterm T. ผลการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดสะเต็มศึกษา (STEM Education) ที่มีต่อความสามารถ ในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. SN Grad J. [internet]. 2022 Oct. 11 [cited 2026 Sep. 3];19(86):35-43. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/252036