พองพรหม ส, สระน้ำคำ ท. ผลของบทเรียนแบบผสมผสานที่ใช้เทคนิคการเรียนรู้ร่วมกันเพื่อส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ วิชาภาษาญี่ปุ่นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6: . SN Grad J. [internet]. 2020 Sep. 30 [cited 2026 Sep. 3];17(78):51-7. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/187878