ลูกรัก พรรณิกา. “การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กระบวนการสอนอ่านด้วยการชี้นำการคิดแบบกลุ่มสัมฤทธิ์”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 14, no. 64 (July 16, 2017): 207–216. accessed September 23, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/92794.