พงษ์มา ชวิน. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการทำโครงงานและการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 13, no. 61 (September 8, 2016): 173–186. accessed September 23, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/66547.