พิมพ์รส ปิยนุช. “ผลของการใช้คู่มือการเรียนรู้โดยประยุกต์การสอนแบบสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการ บนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่ส่งผลต่อความรับผิดชอบ ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอากาศอำนวยศึกษา”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 13, no. 61 (September 8, 2016): 61–70. accessed September 22, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/66532.