นฤวัตปกรณ์ กันตภณ. “การพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนรู้แบบพบกลุ่มบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่ส่งผลต่อการคิดวิเคราะห์ ความมีวินัยในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 13, no. 60 (September 3, 2016): 39–46. accessed September 21, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/65857.