สอนบาล สุนีรัตน์, สอนสุภาพ กันยารัตน์, and แสงประจักษ์ จุฑาพร. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เซลล์ไฟฟ้าเคมี การคิดวิเคราะห์ และการคิดแก้ป้ญหา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ชั้น และการจัดการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 10, no. 45 (July 25, 2013): 185–194. accessed September 23, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10408.